“La fortaleza del equipo está en cada miembro por separado. La fortaleza de cada miembro es el equipo”. Phil Jackson.
El aprendizaje cooperativo activa una serie de habilidades y competencias que son más difíciles de desarrollar, tanto con el aprendizaje individualista como con el aprendizaje competitivo. Esto es debido a que explicar un contenido a un compañero, ayudarle a organizar alguna tarea o guiarle en la manera de hacerlas, requiere de los estudiantes no sólo interiorizar unos contenidos determinados sino además activar una serie de competencias, como aprender a aprender, y también socializar con los compañeros y maestros. Estas competencias les serán de gran utilidad en su vida.
Este tipo de organización o distribución es realmente eficaz cuando se trabaja con la ayuda de los compañeros.
Equipos de base, equipos esporádicos y equipos de expertos.
Es importante que este cambio se lleve a cabo de manera gradual y progresiva.
Estrategias a seguir para lograr el silencio y la atención de todo el alumnado.
Están organizados mediante dos partes diferenciadas. Por un lado tenemos tareas y actividades para utilizar en el aula y por otro lado, las explicaciones teóricas o teórico-prácticas para llevar a cabo estas actividades o proyectos.
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